|
Data
(plan) |
Data
(wykonanie) |
Tematyka zajęć i osoba prowadząca
(kolor
żółty - zajęcia odbyły się / zmiana wykładowcy) |
Czas zajęć |
|
17.II.
|
17.II. |
Europejskie
i światowe problemy jakości kształcenia. Zewnętrzne i wewnętrzne
systemy oceny jakości kształcenia. Instytucje i procedury oceny jakości
kształcenia. Standardy nauczania.
AM: prof.
dr hab. Piotr Zaborowski
|
2 godz. |
|
17.II. |
17.II. |
Konstruowanie sprawdzianów dydaktycznych.
Analiza wyników. Informacje zwrotne.
AM: dr Henryk Rebandel |
2 godz. |
|
24.II.
|
24.II.
|
Funkcje
kształcenia akademickiego. Misja szkoły wyższej. Koncepcja kształcenia.
Sylwetka absolwenta. Plan studiów. Organizacja procesu kształcenia.
Terminologia: plany studiów: kierunkowe i specjalnościowe, plany
godzin, struktura programów.
APS:
dr Ewa Dąbrowa |
3 godz. |
|
3.III.
|
3.III. |
Konstruowanie
programów kształcenia w szkole wyższej.
APS: dr Ewa Dąbrowa
(prof.
dr hab. Danuta Gielarowska-Sznajder)
|
3 godz. |
|
10.III.
|
10.III. |
Dydaktyka
szkoły wyższej. Proces, treści, metody, środki. Wykład kursowy, wykład
specjalistyczny, wykład monograficzny, ćwiczenia, seminaria,
warsztaty, środki dydaktyczne.
APS: prof. dr hab. Józef
Bednarek |
4 godz. |
|
17.III. |
17.III. |
Struktura kompetencji
nauczyciela akademickiego.
APS: prof. dr hab.
Julian Radziewicz (prof. dr hab. Jerzy
Stochmiałek) |
4 godz. |
| 7.IV. |
7.IV. |
Uczenie się, studiowanie: przebieg, zakłócenia,
efektywność.
APS: dr
Maciej Karwowski |
4 godz. |
| 14.IV. |
14.IV. |
Zasady
stosowania, użyteczność i ograniczenia technik wizualizacyjnych w
dydaktyce.
APS: prof. dr hab. Józef
Bednarek |
2 godz. |
|
14.IV. |
14.IV. |
Komunikacja interpersonalna w relacjach nauczyciel akademicki - student.
Sztuka prezentacji dydaktycznej.(cz. 1)
APS:
dr Ewa Lewandowska-Tarasiuk |
2 godz. |
|
21.IV.
|
21.IV. |
Prezentacyjne techniki komputerowe i
multimedialne. Przygotowanie materiałów dydaktycznych i ich
prezentacja. Rodzaje pytań testowych i zasady tworzenia.
AM: dr Henryk Rebandel |
2 godz. |
|
21.IV. |
21.IV. |
Komunikacja interpersonalna w relacjach nauczyciel akademicki - student.
Sztuka prezentacji dydaktycznej. (cz. 2)
APS:
dr Ewa Lewandowska-Tarasiuk |
2 godz. |
|
28.IV.
|
28.IV. |
Pedagogiczne
implikacje deontologii.
GBL: dr Aleksander
Tulczyński |
2 godz. |
| 5.V. |
5.V. |
Asystenci
nauczycielami akademickimi. Dwuwymiarowy zespół kompetencji:
pedagogiczny i merytoryczny, zawodowy.
APS: prof.
dr hab. Danuta Gielarowska-Sznajder
|
2 godz. |
|
28.IV.
|
5.V. |
Aksjologiczne konteksty
sytuacji dydaktycznych. Kodeks etyczny nauczyciela akademickiego: etyka
zawodowa
AM: prof. dr
hab. Leszek Pączek |
2 godz. |
|
12.V. |
12.V. |
Psychologiczne aspekty
nauczania, uczenia się, studiowania. Psychologiczny status zawodowy. Wypalenie
zawodowe.
APS: dr Jarosław
Rola |
4 godz. |
|
19.V. |
|
Kultura
zachowań w relacjach akademickich i zawodowych.
AM: mgr
Zofia Kosińska |
4 godz. |
|
19.V. |
|
Ankieta oceny jakości zajęć |
|
Kurs: "PRZYSPOSOBIENIE PEDAGOGICZNE 2005"